网上有关“园长教学工作计划 ”话题很是火热 ，小编也是针对园长教学工作计划寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您 。

2021园长教学工作计划

　人生天地之间 ，若白驹过隙
，忽然而已，又将迎来新的工作 ，新的挑战，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了
，那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢？下面是我为大家收集的2021园长教学工作计划，供大家参考借鉴 ，希望可以帮助到有需要的朋友
。

园长教学工作计划1

　新的学期已进入正轨
，通过领导传达本学期的工作重点以及具体安排，使我有了明确的工作目标 ，以至更清晰地朝着计划去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中
，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值 ，服务于每位幼儿 、每位家长 。并将在工作中超越自我
，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展 ，根据幼儿园工作计划
，结合本班的实际情况，这学期 ，我将从以下几个方面开展工作：

　 一
、良好环境的创设

　1、卫生环境

　四位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境
。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况
，发现问题，妥善处理 ，将不安全因素降低到最低限度 。

　2 、教学环境

　因本班是英语特色班
，为了幼儿能在轻松
、愉悦的环境氛围下学好英语，没有压力地“玩
”着学 ，激发他们学英语的积极性
，其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中，容易分散 ，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力
，贯彻游戏、歌曲 、故事等形式，让幼儿融入其中 ，进而启发他们的学习兴趣
。

　 二、教育观念的创新

　新时代的教师更要学会创新
，教师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格 ，能够试图从不同的角度去发现问题，解决问题。不断爱护和培养学生的好奇心
、求知欲
，保护学生的探索精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间 。

　1 、品德教育方面

　配合教养员继续加强幼儿的常规培养
。通过晨间谈话
、离班前谈话等 ，向幼儿讲清常规、要求
，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况 ，逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导
，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神 。

　2 、智育方面

　多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力
。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人
、事、物等。通过观察 ，使幼儿加深对日常事物的认识 。积极开展分享阅读课题研究活动
，以促进幼儿全面的发展
。为幼小衔接做好过渡，继续抓好幼儿识字 、教学 ，促进孩子身心和谐发展
，为幼儿进入小学打好基础。

　 三
、努力提高自己的专业素质修养

　1、认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力完成到最好 ，这才是教师责任心的体现 。尊重孩子 、走进孩子，在活动中学习观察幼儿的一言一行
，及对事物的反应
、行为态度、学习状况，并进行一些记录 ，提高自身的观察 、记录技能
。

　2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径：幼教刊物
、多媒体技术、观摩 、听讲座等
，吸取教育学科的新知识
、新技能 。

　3、学习在工作中发现问题 、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。认真做好日志和摘抄笔记 ，积累自己一些学习或工作上的经验
。

　 四
、积极做好家长工作

　家长是我们教育事业的合作人
，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持 。我们还将一如既往地做好如下工作：

　1、热情接待家长 ，不定期地与家长联系
，共同协商育儿经验
。同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。

　2 、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动 。

　3
、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系 ，如有生病未返园的幼儿
，坚持电话追踪问候
。

　4、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨 、策划教育计划。

　5
、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况 ，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流 。

　幼儿园的工作虽然很琐碎
，但我们坚信，只要我们努力 ，我们一定可以出色地完成任务
，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心
。

园长教学工作计划2

　 一 、抓思想教育、积极探索
、与时俱进

　1、理清思路 ，振奋精神
，增强信心，在改革的大潮中 ，适应变化
，努力学习，掌握过硬本领。

　2 、加强整体互动 ，促进学习效应
，产生对知识的渴望
、渴求，心里有不断向新目标定位的愿望 。

　3、发挥群体智力 ，自觉，主动地参与到优质服务的行列
，用心去做，用心去体会一切
。

　4 、掌握不进则退的原则 ，要不断地超越自我
，超越目标。

　5
、本学期是省级评估的重要时期，为全园提供优质服务 ，是后勤各岗位应该做到的基本要求 。

　6、学会找准自己的`着力点
，敢于创新，不断创新。

　7 、向书本学习 ，向同事学习
，向自己学习，在学习中积极探索
。

　8
、促进四个学会的深入 ，即学会学习、学会做事 、学会合作
、学会生存。

　9、增强集体观念
，有热情 、有的努力工作，在业务求精上下功夫 。

　 二、安全保卫工作不能忽视

　1
、继续做好检查安全防护网 ，继续观测房屋裂缝的安全程度
。

　2、每周一认真做好活动场所大型玩具 、体育器材的检查维修工作。

　3
、每月初对班级与办公场所的电扇进行一次全面的检修与维护 。

　4、每周对食堂煤气用具 、煤气管
、电器设备、门窗 、进行一次全面的检查修理
。

　5
、每月检查一次楼梯窗户和班级门窗，发现问题及时处理。

　6、每天整理和检修体育用品房器材
，保证体育器械的安全性 。

　7 、门卫要尽快熟悉新生与家长，坚守岗位 ，按时关锁大门
。

　8
、继续做好来访者的登记与询问。

　9、门卫每天做好下班前的电器 、电源、门窗的常规检查 。

　10
、食堂每天做好餐用具的消毒
，食物的验收，幼儿的用餐留样 ，并做好登记
。

　11、食堂继续做好下班前的各种检查
，人离门锁，防止外人进入。

　12 、食堂做好各种机器的安全操作 。

　13
、司机做好汽车的保养与行车安全。

　 三、各部门日常工作要点

　(一)库房管理与采购

　1 、购置和发放新生床上用品
、书包、服装等
。

　2 、做好开学前 ，班级卫生用品
、办公室用品的购进与发放。

　3、开学前做好各处安全检查表的张贴 。

　4 、做好省级评估用物的购买与制作
。

　5
、学期结束前做好班级物品的清查和库房盘点。

　6、每月做好固定资产的对帐和盘存工作 。

　7 、做好各种节日、十周年园庆
、职工福利的购买
。

　8、维修各班级的坏床。

　9 、投放沙池玩具
、体育器材 。

　(二)维修工作

　1、开学前摆放好幼儿活动场所各种体育器材
，整理好体育用品房器材
。

　2 、每周检查各班级和走廊
、大厅及办公场所的照明设施，发现问题立即维修。

　3、开学前整理音乐室窗帘 、地柜门 ，保证在省级评估前完成 。

　4
、进入夏季前清洗空调
，放好各处遥控器，学期结束负责收捡公用遥控器
。

　5、定期给所有电脑升级杀毒。

　6 、放假前检查教师办公电脑及电源的关闭 。

　(三)财务工作

　1
、做好新生的各种收费及班级的.杂费收缴。

　2、每月按时公布伙食盈亏帐
。

　3 、按时发放各种工资、奖金
、津贴。

　4、做好各班幼儿的请假登记 。

　5 、做好每月的财务报表上报工作
。

　(四)食堂工作

　1每天做好室内外
、餐厅、晚托班的整洁。

　2 、根据幼儿饭量的大小
、分餐与开餐的先后 ，分餐发放 。

　3、学期结束前清点餐用具
。

　4 、食堂重地严格禁止非工作人员入内。

　(五)门卫工作

　1
、种好种植园地和绿化带植物，定期施肥剪枝 。

　2、油漆动物笼子
，做好清洁 、购进动物
。

　3
、每天做好责任区的卫生工作。

　4、每天放学后整理沙池玩具，定期清洗沙池玩具 。

园长教学工作计划4

　 一 、以教师成长为本

　继续做好师徒结对工作 ，融合新老师和骨干教师的专业力量
，打造有执行力，共同成长的教师队伍
。

　1、新入职教师：新学期新聘教师4名 ，全部是有7年以上经验的教师
，有两位来自省一级幼儿园，两位有艺术专长。我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程 ，课程设置特点
，熟悉同事
、幼儿和家长情况，在开学后能够顺利开展工作 。在8月份完成所有入职培训 ，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订 、培训
、工作交接、交流沟通工作
，给新教师创建一个宽松 、友好
、温馨的工作环境
。在工作岗位安排上，根据新聘教师的能力、个性特点 、专长配置相关岗位 ，提供施展才华的舞台。

　2
、现在职教师：结合园部学年考核和个人的自评，对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比
，对优秀教师进行岗位工资调整，提高优秀教师的待遇 。管理人员要对骨干教师的短板部分进行评析 ，制定培训学习计划;对优势部分也要进行总结汇总
，形成经验学习材料，大家取长补短
。

　3 、管理人员：做好总结 ，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流动性预测
，制定保教
、后勤工作的详细工作计划。要可执行性、实效性 、有重点的进行工作部署 。要绝对避免老师在穷于应付，以实实在在能帮助、指导老师成长为基点 ，特别是教研活动
，要克服针对性不强的毛病，减少量次 ，提高水准
。

　 二
、以精心、精细为抓手
，让幼儿获得高品质的保教服务。

　1 、新入学幼儿：做好8月份的亲子班工作，采取分批分时段的方式 ，加强与幼儿和家长的接触和沟通，消除幼儿分离焦虑
，让幼儿尽快适应幼儿园的生活 。对新生和插班生要做好幼儿喜好
、家庭环境、个性特点的摸查，形成初步档案
。有针对性采取措施 ，做好家园沟通
，举办家长讲座和班级家长会，让家长了解班级常规 、沟通模式
、交流渠道、教师的专业能力和个性特点 ，建立家园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开通工作
，让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园情况 。没有智能手机或不会上网的家长，要做好家园联系栏和通知告知工作 ，分门别类地做好家长的沟通工作
。

　2 、老生：各班要做好各自班幼儿个性特点
、各项能力的评估。新学期幼儿能力培养的重点计划
，特别是幼儿行为习惯方面作为重点，对照上学期各年龄段幼儿的常规以及《3~6岁儿童发展指南》 ，做好班级幼儿能力培养计划
，有针对性措施 。并要与家长做好沟通，要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养。在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学计划和班级计划执行 ，做好过程的记录
。各班开通手机幼儿园，增强与家长的沟通渠道
，打造沟通及时的校园平台。

　 三、加强教研的针对性和实效性 。

　这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师
。

　 四 、做好环境创设，打造高雅的育人环境。

　1
、暑假对操场进行了全面的改造 ，寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造
，创建一个焕然一新的幼儿园 。

　2、区域环境建设：各班要创建自己的特色，以幼儿参与为主 ，培养幼儿能力为主
，展示幼儿才艺为主
。

　3 、人文环境：重高品质沟通，以互相学习和分享的心态交往 ，以欣赏的眼光看自己的同事
，促大家共同进步和成长。公平的、用心地对待每个孩子 。对家长友好
、有自己的原则，以孩子的长远发展为基础 ，共同培育幼儿
。

　 五、继续做好后勤服务：

　控制好传染病 、做好幼儿饮食管理。服务好老师
、孩子和家长 。根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互动工作
。组织好年末亲子运动会
，在原来的基础上做些创新。

　 六、做好省级园所评估准备，在资料档案管理上规范化 。

　注重工作过程资料的整理 、活动成效的总结以及幼儿园发展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准 ，黄埔区最优质幼儿园为目标，建立区域高知名度
，为更多的家庭提供优质的学前教育学位
。

;

一
、安排好种植活动。为下学期幼儿的观察、收获活动做准备，如中班幼儿种植并管理好黄豆 、丝瓜
、辣椒、花生等 。

二 、开展好夏季卫生教育
、安全教育以及防暑降温等工作
。如增加玩水设备和教材；保证幼儿喝温开水、汤；防止肠道传染病；灭蚊蝇 ，等等。

三 、组织好家长教子经验交流活动 。可按年龄班进行
，会前，教师要了解家长的教子情况和育儿要求 ，与家长委员会成员共同确定专题
，并预约重点发言，以保证会议质量
。

四、进行学年保教质量调查和分析 ，以把握本单位保教质量的实际状况。

1．班级教师根据本班计划和个人研究专题作全面的或专题的调查
，园领导对各年龄班作专题抽查 。

2．重点对毕业班作全面的调查，以了解毕业班幼儿的发展水平和趋势（可与往届毕业生作比较）
。测查方法视教师人力和幼儿人数而定 ，可全部测查
，也可部分抽测。

3．测查前帮助教师进一步明确测查的指导思想，以真正求得实际的情况 ，防止出现弄虚作假现象 。

4．组织好对家长的调查工作
。调查内容可以根据幼儿园工作重点确定，如服务态度和质量；体育卫生和保健；幼儿某方面的发展水平；家园联系情况等。

5．实事求是地分析各种数据
，在肯定成绩，找出不足的基础上 ，对造成不足的原因作进一步的分析
，以利于教师队伍的建设和幼儿园的管理 。

五
、做好幼儿发展情况汇报单的书写工作

教师应在考虑全面发展的基础上，根据幼儿实际发展水平重点反映某些特点 ，如小班突出幼儿参加各项活动的态度及表现
，独立生活能力及个性；中班突出幼儿游戏的表现和水平，思维能力和想象能力；大班突出幼儿的学习习惯、责任意识 、自信心。教师先写出初稿 ，园长应对全部幼儿的汇报单初稿亲自审阅
，并积极提出建议
。

六
、园领导制定出新学年班级设置规模计划。做好新生报名前的登记工作 。

七、组织庆"七·一"活动
。事前对教工和大班 、中班幼儿进行有关爱党
、爱国的教育。

八、指导教工根据各自的研究专题 。思考论文（或总结）的详细提纲，并整理有关的资料 ，如幼儿作品 、活动录像
、家长调查材料
。

九、各班做好暑假有困难幼儿情况的摸底 、登记工作。

十
、后勤工作 。后勤部门制定放假前物品的收拾、归还要求和时间安排；计划暑假校产维修 、采购工作；小结半年各项收支情况
，并向有关部门和家长汇报
。

十一、给实习教师写评语并欢送他们。

　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去 ，新一轮的工作即将来临，一定有不少可以计划的东西吧 。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪
、内心崩溃的状态吧！下面是我帮大家整理的幼儿园园长周工作计划
，仅供参考，欢迎大家阅读
。

幼儿园园长周工作计划1

　 一、行政事务

　1 、 教师上交修改和调整好的五年发展规划和教师个人专业发展档案。(周五之前发送业务园长邮箱)

　2
、完成20xx秋季新生摸底上报工作 。(各班主任)

　 二、教育教学

　1 、 各班进一步加强班级常规管理 ，重点是幼儿学习习惯和卫生习惯的培养。

　2
、各教研组重点做好 第十周、第十一周的课程审议
。

　3 、 大班
、小班各上交一份园本教研的方案。

　4、行感知网的学习 。

　5 、评优课:闻静佳
、陈鑫瑜(星期五)

　6、理论学习：艺术教学理论(陈英芳)

　 三 、安全、卫生保健
、后勤工作

　1、做好太仓市儿童龋齿筛查/填充登记表的检查及发放家长确认书和通知单的后续工作
。(徐红芬)

　2 、园内保育员培训一次。(王丽菊周四中午12:30)

　3
、邀请南京消防专业人员来园进行消防安全讲座和现场模拟逃生演练活动 。(周一12:50)

　4、上交安全过程性资料 、(徐红芬)

幼儿园园长周工作计划2

　 行政事务：

　1
、公办教师上交新发展规划
，园部撰写审核
。(6月17日前上交)

　2、撰写幼儿评语并发园部审核。

　3 、做好学期结束工作 。(相关资料整理)

　4
、组长整理教研组相关资料，准备期末上交
。

　 教育教学：

　1、做好中心骨干教师考核。

　2 、中心内行政示范课 。

　3
、参加艺术幼儿园讲座及活动观摩
。(周一9：20到达人员：xx)

　4、教育学会展示课。

　5 、以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练 ，为基本功竞赛做准备(教研组长)

　 后勤保育：

　1
、召开期末膳食会议和家委以及发展委员会会议 。

　2、做好幼儿龋齿预防的宣传工作。

　3 、全园幼儿体格评价表下发到班级
。

　4
、完善本学期保健资料。

　5、各班级上交给类总结 。

　6 、进行本学期期末安全演练
。

幼儿园园长周工作计划3

　 保教工作：

　1
、周二晚教研会:王园长对全体教职工进行主题为加强教师队伍建设与提高教师职业道德的培训。

　2、各班根据各年级组的课程安排制定周计划
，突出班级特色 。

　3 、各班做好教师节幼儿园活动的准备计划工作
。

　4
、各班继续做好班级的学期家访工作，家长和老师应仔细、认真填写家访表 ，确保学期班级家访工作能起到最大效应。

　5 、新生班级幼儿的课间操练习和幼儿的常规训练 。

　6
、中大班做好晨谈时新闻播报工作
。

　7、各班级幼儿园活动照片 、教师观察笔记(图文并茂)、课程及时上传。

　8
、已开设的特色班周计划每周一上午整理上交办公室及时上传幼儿园网站 。

　 行政后勤：

　1、保健：

　1 、做好班级带药幼儿的统计检查工作;

　2
、检查督促好班级保教、消毒等记录;

　3 、保健医统计好新生班幼儿的健康幼儿园档案;

　2
、幼儿保健计划：本周进行新学期幼儿健康指标评估数据采集
，包括幼儿身高、体重 、头围
、胸围、视力等方面
。

　3 、班级幼儿一日生活
、消毒等各项保教记录建立完善(班级通风、消毒 、幼儿带药、喝水等各项记录)，家长可以随时监督检阅;

　 家长工作：

　1
、幼儿园继续开始实行家长户外接送制度 ，请家长遵循幼儿园的接送时间。

　2、周五班级反馈幼儿一周生活学习情况
，请家长认真对待，下周一带回您反馈的家园联系册 。

幼儿园园长周工作计划4

　 工作要求

　⒈本周开展主题《小小蛋儿把门开》 ，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。

　⒉天气渐渐转暖
，户外活动前后要提醒孩子穿服，适当增减衣服 ，休息后喝水
，做好幼儿一日生活环节的护理和指导
。

　⒊加强幼儿的文明 、礼貌教育，引导幼儿早晨主动与同伴
、教师打招呼。

　⒋带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化 ，尝试让孩子来浇水喂食 。

　⒌安全一话：自己的物品自己用
。

　 晨间活动

　⒈来园接待：热情接待幼儿
，提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。

　⒉区域游戏：组织幼儿开展区域游戏 。

　⒊其它：观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等
。

　⒋晨谈：吃饭安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜欢吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝……

　 户外锻炼

　1.队列练习：能拉着圆圈走 ，听音乐做相应的动作
，变换队形。

　2.操节、韵律活动：学习新操，愿意跟随老师基本地完成整套动作 ，注意力集中 。

　3.分散活动：能自主选择游戏区并安全使用运动器械
，知道游戏后将手环带回班级
。

　 日常生活

　⒈与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”。

　⒉展示蛋世界的，与幼儿一起认识各种各样的蛋 ，区分蛋的大小，颜色 。

　⒊平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》
，既让孩子熟悉歌曲旋律，同时营造主题氛围
。

　 家长工作

　⒈带孩子去菜场看看 、摸摸鸡蛋
、鸭蛋、鹅蛋 、鹌鹑蛋
、鸽子蛋比一比蛋的大小。

　⒉家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察 。

　⒊和我们一起收集蛋壳 ，洗干净后带到幼儿园。

　 环境创设

　⒈主题墙面环境：

　布置《小小蛋儿把门开》的主题墙
，布置“蛋的世界 ”
。播放“小小蛋儿把门开
”的音乐，营造主题氛围。

　⒉游戏环境：

　大卖场里准备蛋 ，可以进行买蛋的游戏 。

幼儿园园长周工作计划5

　一、以教师成长为本
，继续做好师徒对工作，融合新老师和骨干教师的专业力量 ，打造有执行力
，共同成长的教师队伍
。

　1 、新入职教师：新学期新聘教师4名，全部是有7年以上经验的教师 ，有两位来自省一级幼儿园
，两位有艺术专长。我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程，课程设置特点 ，熟悉同事
、幼儿和家长情况，在开学后能够顺利开展工作 。在8月份完成所有入职培训
，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园
。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订 、培训、工作交接
、交流沟通工作，给新教师创建一个宽松、友好 、温馨的工作环境。在工作岗位安排上 ，根据新聘教师的能力
、个性特点、专长配置相关岗位
，提供施展才华的舞台 。

　2 、现在职教师：合园部学年考核和个人的自评，对教师专业水平和班级管理情况进行评估
、评比 ，对优秀教师进行岗位工资调整
，提高优秀教师的待遇
。管理人员要对骨干教师的短板部分进行评析，制定培训学习计划;对优势部分也要进行总汇总 ，形成经验学习材料
，大家取长补短。

　3、管理人员：做好总，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业构以及人员流动性预测 ，制定保教 、后勤工作的详细工作计划 。要可执行性
、实效性、有重点的进行工作部署
。要绝对避免老师在穷于应付
，以实实在在能帮助 、指导老师成长为基点，特别是教研活动 ，要克服针对性不强的'毛病，减少量次
，提高水准。

　二
、以精心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教服务 。

　1 、新入学幼儿：做好8月份的亲子班工作 ，采取分批分时段的方式
，加强与幼儿和家长的接触和沟通，消除幼儿分离焦虑 ，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境
、个性特点的摸查
，形成初步档案
。有针对性采取措施，做好家园沟通 ，举办家长讲座和班级家长会
，让家长了解班级常规、沟通模式 、交流渠道
、教师的专业能力和个性特点，建立家园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开通工作 ，让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园情况 。没有智能手机或不会上网的家长
，要做好家园联系栏和通知告知工作，分门别类地做好家长的沟通工作
。

　2、老生：各班要做好各自班幼儿个性特点 、各项能力的评估。新学期幼儿能力培养的重点计划 ，特别是幼儿行为习惯方面作为重点，对照上学期各年龄段幼儿的常规以及《3~6岁儿童发展指南》
，做好班级幼儿能力培养计划，有针对性措施 。并要与家长做好沟通 ，要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养
。在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学计划和班级计划执行
，做好过程的记录。各班开通手机幼儿园，增强与家长的沟通渠道 ，打造沟通及时的校园平台 。

　三
、加强教研的针对性和实效性
。这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师。

　四、做好环境创设
，打造高雅的育人环境 。

　1 、暑假对操场进行了全面的改造，寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造 ，创建一个焕然一新的幼儿园
。

　2
、区域环境建设：各班要创建自己的特色
，以幼儿参与为主，培养幼儿能力为主 ，展示幼儿才艺为主。

　3、人文环境：重高品质沟通
，以互相学习和分享的心态交往，以欣赏的眼光看自己的同事 ，促大家共同进步和成长 。公平的 、用心地对待每个孩子。对家长友好
、有自己的原则，以孩子的长远发展为基础
，共同培育幼儿
。

　五、继续做好后勤服务：

　控制好传染病 、做好幼儿饮食管理。服务好老师、孩子和家长 。根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互动工作
。组织好年末亲子运动会，在原来的基础上做些创新。

　六
、做好省级园所评估准备 ，在资料档案管理上规范化 。

　注重工作过程资料的整理、活动成效的总以及幼儿园发展态势的分析
。以打造省级幼儿园为标准
，黄埔区最优质幼儿园为目标，建立区域高知名度 ，为更多的家庭提供优质的学前教育学位。

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